一、玩水的科学小魔术,hold住熊孩子的必要技能

又到儿童节，现在要拿啥子hold住熊孩子？不妨尝试下面的方式，用身边简单的道具就可以“呼唤来魔法”，真的是一件很有趣的事务。今天就来教大家怎样拿“水”来玩一些有趣的“小魔法”～～

1，水的幻觉

道具：玻璃杯、水、箭头

方式：只要将装满水的玻璃杯，放到箭头和视线的中央……就会成功翻转箭头了！

原理：水杯就像是凸透镜一样，如同初中时学过的学说，天然让箭头反过来了！

2，摩西能将红海一分为二，你也能让胡椒水分开！

道具：碗、水、胡椒，以及肥皂

方式：在碗中装满水，接着洒满胡椒，再在自己的手指上涂抹肥皂，把手放进水中……胡椒马上就分开了！

原理：肥皂溶于水中后会让表面张力变小，胡椒就会被表面张力大的部分带走。

3，防火气球

道具：水、蜡烛、打火机，和最重要的气球

方式：气球会被火烧破，然而在气球里面加一点水后，就不一样了。点燃蜡烛后，慢慢地将加水气球放到蜡烛上方……就不会爆炸了！

原理：这个原理是水能将火的热能吸收，不会对橡胶造成断裂，如果超过气球内的水所能吸收的热能，气球一样是会爆炸的。

4，用神奇的小诀窍制作反重力的水！

道具：水、玻璃瓶、塑胶网或是丝网（用丝袜尝试）、橡皮筋和牙签

方式：在玻璃瓶里装满水后，利用橡皮筋用网子封住瓶口。这时候你就会发现，虽然网子上有洞，但将瓶子翻转过来水却不会流出来！就算将牙签戳进网内，水依然不会流下来～

原理：会这样的缘故是表面张力附着在网格中，创新出壹个水“膜”，形成壹个密封型态。当牙签戳入的时候，水会包围牙签，但由于牙签密度也相对小，因此会浮到最上方。

5，水和威士忌

道具：一杯水、一杯威士忌、和一张信用卡

方式：当然是将杯中的水和威士忌都装满，要倒到出现表面张力的满度！接着拿起信用卡将水杯盖住，倒扣在威士忌上方，慢慢地将信用卡移出壹个小缝，

原理：由于水的密度比威士忌还要大，因此会藉由小缝往下沉。威士忌被挤压就会跑到上面的杯子去了，有空拿这个变魔术，吓吓小兄弟吧。

6，瞬间结冰法！

道具：纯水和冰箱

方式：把家里的纯净水放入冰箱冷冻柜里约壹个小时，记下要让温度下降到0度下面内容。接着将它小心地拿出来，这时候它还是水的形态，但只要经过一点撞击就会瞬间结冰！

原理：水通常在冰点（0度）时结冰，然而纯净水由于缺乏杂质，无法附著凝结成冰，因此虽然低于0度，仍保持水的形态。这时候如果借由震动造成分子碰撞，或是直接淋在冰上，就会让已经在冰点下面内容的纯水凝结成冰。注意，容器越光滑效果越好！

文/ 9松

二、武器店物语刷怪技能主推 高效刷怪诀窍说明

武器店物语刷怪技能主推及高效刷怪诀窍说明：

1.主力人物主推：

盗贼：他的盗窃技能必定成功且能多获取壹个掉落物，是刷怪时的得力助手。

熊孩子：自带遇怪属性，开技能槽还会送剥皮刀，携带时能增加怪物掉落物。

2.技能组合主推：

魔物之眼小：提高遇见魔物的概率，让你更快找到目标。

偷窃->抢夺：怪物掉落物增加壹个，组合盗贼的盗窃技能，效果更佳。

固定10%吸血：续航必要，遇见怪物多时，能帮你保持血量。

武器大师：增加30点物攻加成，提高你的战斗效率。

基础持盾->持盾大师：防御魔法攻击，避免被秒。

小幸运10->大幸运100：提高幸运值，增加获取稀有掉落物的概率。

魔物之眼大：提高遇见BOSS的概率，帮助你更快挑战顶级怪物。

实测盗贼的刷怪效率特别高，本身的怪物3掉落加上偷窃的2个，再加上剥皮刀的1个或2个，让你的收获满满。

三、二到三岁孩子的心理有哪些特征

一、认识能力的进步两岁左右的孩子开始出现"头脑"中的心理活动主题，也就表象、想象和思考。这些都是属于顶级的认识活动主题，也就是说，这个年龄有了顶级认识活动主题的萌芽，使他们的认识能力发生了质的变化，并导致他整个心理进步的转折。两岁左右儿童是表象出现的时期。表象是指人头脑中所保持的客观事物的形象。如一岁左右的孩子虽离开母亲时会哭，但容易哄，因他过一会儿就忘记了母亲。两岁左右的孩子就不同了，他会在头脑中回忆起母亲，看到和母亲相关联的物品也会想起母亲，因此两岁的孩子爱哭，也许由于孩子的表象和回忆进步了，不能笼统地指责孩子不服哄、任性。

延迟模仿也是两岁左右出现的。它比直接模仿水平高，既使榜样不在眼前时也能模仿见到过的榜样。因而，有时两岁左右的孩子会做出一些莫名其妙的动作。虽思考的真正发生，孩子会出现寻觅和求知的萌芽，通常会说出一些父母认为的"歪理"，其实这是随生活经验和思考的进步，孩子在头脑中形成的自己的标准。父母切勿认为这是孩子对你的反抗。

二、自我觉悟的进步两岁孩子开始出现自我觉悟的萌芽。自我觉悟是指对自己的认识，自己认识自己，就是使自己既成为主体，又成为客体。要把自己和外界区分开，觉悟自己和外界的关系，特别是自己和别人的关系。这是相对顶级的心理活动主题，两岁孩子只是处在萌芽阶段。其出现的主要标志是能够运用代词"我"。自我觉悟主要表现在下面内容多少方面：

1、产生了强烈的独立性需要，出现了自己行动的愿望。其独立行动的愿望表现为坚持自己的主意，不听从父母的标准和意见。会出现独立行动的需要，常说"我自己来"、"我自己拿"等。

2、开始"了解"自己的力量。会用语言指使别人。

3、能说出自己的行为，有时也能用语言控制自己的行为。

4、出现占有觉悟。两三岁的孩子开始能够觉悟到哪些物品是属于自己的。

随着自我觉悟的萌芽，孩子也会出现新的情感萌芽，如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。